AVALIAÇÃO DO ALFABETISMO EM SAÚDE BUCAL (ASB) DE GESTANTES DA ATENÇÃO PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA À SAÚDE DO MUNICÍPIO DE SETE LAGOAS/MG.

AVALIAÇÃO DO ALFABETISMO EM SAÚDE BUCAL (ASB) DE GESTANTES DA ATENÇÃO PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA À SAÚDE DO MUNICÍPIO DE SETE LAGOAS/MG.

Monografia

A gestação é um período transformador caracterizado por mudanças sociais, físicas e emocionais tornando a mulher mais predisposta a receber informações a fim de beneficiar seu bebê. Nesse sentido a compreensão dos fatores que condizem com a educação em saúde bucal são de grande importância. O alfabetismo em saúde bucal (ASB) é a condição que as pessoas têm de alcançar e assimilar conhecimento em relação a saúde bucal, afim de tomar melhores decisões acerca da saúde bucal. O objetivo deste estudo foi conhecer o nível de ASB de gestantes na atenção primária à saúde (APS) e atenção secundária à saúde (ASS) no município de Sete Lagoas/MG. Um estudo transversal com uma amostra de conveniência de 15 gestantes acima de 3 meses de gestação que sabem ler, assistidas em pré-natal em unidades da APS e ASS, foi realizado na cidade de Sete Lagoas-MG, através da amostra de conveniência. Optou-se por uma pesquisa quantitativa descritiva, a partir de dois questionários, sendo um sobre fatores sociodemográficos e o BREALD-30 - Rapid Estimate of Adult Literacy in Dentistry -que mensura o nível de alfabetismo em saúde bucal por meio do reconhecimento de 30 palavras relacionadas a odontologia. Quinze gestantes foram incluídas na amostra total deste estudo, sendo quatorze acima de 18 anos e apenas uma gestante menor de idade. A amostra foi composta em sua maioria, por mulheres pardas e negras, de baixa renda e escolaridade. Sobre queixas em saúde bucal, 66% das entrevistadas relataram que visitaram o dentista em menos de 6 meses, 40% relataram ausência de queixa, 53,3% se autopercebem com boa saúde bucal e 53,3% acreditam terem necessidades odontológicas a serem resolvidas. Os escores de ASB descritos pelo instrumento BREALD-30 foram apresentados em três categorias, sendo 73, 3% pontuando 21 ou menos (baixa alfabetização em saúde bucal), 20% pontuando 22-25 (moderada alfabetização em saúde bucal) e 6,7% pontuando 26 ou mais (alto nível de alfabetização em saúde bucal), com média de 17,9 pontos. O baixo grau de escolaridade, evidencia uma alfabetização em saúde bucal inadequada e aponta necessidade de ações de educação para saúde.

NATHALIA LOURES DE ALMEIDA

Prof. Me. Thiago Peixoto da
Motta.

Sete Lagoas/MG
2023

Faculdade Facsete

Português

graduação em Odontologia