Title
DISTÚRBIOS RESPIRATÓRIOS E APRENDIZAGEM DO ESCOLAR
Subject
Monografia
Description
Distúrbios Respiratórios, como a Síndrome do Respirador Bucal (SRB) e a Apneia e
Hipopneia Obstrutiva do Sono (SAHOS), além de reduzir a qualidade de vida da
criança, contribui para alteração do seu comportamento e do desenvolvimento da sua
aprendizagem escolar. O objetivo deste trabalho foi buscar evidências acerca da
relação entre os Distúrbios Respiratórios e o mau desempenho escolar, a partir da
revisão de literatura. Foram inclusos nesta pesquisa, livros e artigos das áreas de
odontologia, fisioterapia, fonoaudiologia, pedagogia, psicopedagogia, neuropsicologia
e otorrinolaringologia. O ronco foi o preditor clínico mais importante para o diagnóstico
da SAHOS e se faz presente, também, na SRB. Foi possível concluir que existem
evidências da relação positiva entre o mau desempenho escolar e a presença dos
distúrbios respiratórios do sono.
Hipopneia Obstrutiva do Sono (SAHOS), além de reduzir a qualidade de vida da
criança, contribui para alteração do seu comportamento e do desenvolvimento da sua
aprendizagem escolar. O objetivo deste trabalho foi buscar evidências acerca da
relação entre os Distúrbios Respiratórios e o mau desempenho escolar, a partir da
revisão de literatura. Foram inclusos nesta pesquisa, livros e artigos das áreas de
odontologia, fisioterapia, fonoaudiologia, pedagogia, psicopedagogia, neuropsicologia
e otorrinolaringologia. O ronco foi o preditor clínico mais importante para o diagnóstico
da SAHOS e se faz presente, também, na SRB. Foi possível concluir que existem
evidências da relação positiva entre o mau desempenho escolar e a presença dos
distúrbios respiratórios do sono.
Creator
MARIA SILVIA NACAO
Publisher
Silvia Maria Burati Corrêa
Date
SÃO PAULO
2016
2016
Contributor
Faculdade Facsete
Language
Português
Identifier
Ortodontia